现代教学2024，Issue(6) ：24-27.

高中生社会心态现状调查与对策建议——以上海市F中学为例

夏晓娟 杜晓雅 钱黾馨
现代教学2024，Issue(6) ：24-27.
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高中生社会心态现状调查与对策建议——以上海市F中学为例

夏晓娟 1杜晓雅 1钱黾馨1
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作者信息

  • 1. 上海市复旦中学,上海,200052
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摘要

研究者以上海市F中学为例,通过问卷调查了解高中生社会心态的现状.调查显示,当前高中生社会心态总体积极乐观.基于调查结果分析,提出培育高中生积极社会心态的对策与建议:完善高中生涯教育体系,培养学生生涯发展意识和社会参与意识,构建家校社"三位一体"育人体系,丰富校内外社会实践活动,促进学生全面发展,提升学生综合素养.

关键词

高中生/社会心态/现状调查

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量5
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