现代教学2024，Issue(6) ：39-42.

落实中小学党组织"抓班子""带队伍"领导职责的路径探析——以上海市嘉定区普通小学为例

张甦 唐晓燕
现代教学2024，Issue(6) ：39-42.
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落实中小学党组织"抓班子""带队伍"领导职责的路径探析——以上海市嘉定区普通小学为例

张甦 1唐晓燕1
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  • 1. 上海市嘉定区普通小学,上海,201800
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摘要

教师队伍是教育强国的第一资源,是立教之本、兴教之源.上海市嘉定区普通小学认真落实党组织"抓班子""带队伍"领导职责,全面打造"班子队伍建设—党员队伍建设—教师队伍建设"三大队伍建设平台和"党建品牌打造—联动评价机制"两条学习锻炼主线,初步构建了纵横立体的"3+2"学校队伍建设模式,进一步加强党组织的全面领导,强化党员分层培养与进阶全程管理,有力推进教师队伍建设.

关键词

中小学党组织/教师队伍建设/领导职责

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

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