现代教学2024，Issue(7) ：6-7.

基于贸易主题的高中历史跨学科主题学习的设计与实施

李倩夏
现代教学2024，Issue(7) ：6-7.
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基于贸易主题的高中历史跨学科主题学习的设计与实施

李倩夏1
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  • 1. 上海市位育中学
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摘要

贸易与人类社会发展演进密切相关,在高中历史、政治等学科统编教材中均有所涉及.本文围绕"技术进步与社会生活的变化"一课开展跨学科主题学习,以真实性问题引领挑战性学习,有机联系多学科知识,深入探究历史学科思维,在实现学科整合、生成跨学科理解的层面上实现突破.

关键词

跨学科主题学习/贸易

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量2
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