现代教学2024，Issue(7) ：35-36.

初中道德与法治课堂开展情境教学的实践与探索

夏冰清
现代教学2024，Issue(7) ：35-36.
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初中道德与法治课堂开展情境教学的实践与探索

夏冰清1
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  • 1. 上海市市西初级中学
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摘要

情境教学是落实道德与法治学科核心素养培育的重要载体.教师在创设情境时要注重培养学生的学科思维,在活动设计上要让学生的课堂活动能够延伸至课后,做到知行合一.

关键词

初中道德与法治/情境教学

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量1
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