现代教学2024，Issue(7) ：39-40.

基于SOLO分类理论的议论文阅读教学实践研究

周悦雯
现代教学2024，Issue(7) ：39-40.
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基于SOLO分类理论的议论文阅读教学实践研究

周悦雯1
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作者信息

  • 1. 上海市复旦初级中学
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摘要

本文以SOLO分类理论为支撑,对议论文阅读的学法、实练、评价等环节进行探究,并有针对性地设计任务群活动,提升学生的思维水平和思维品质.

关键词

SOLO分类理论/议论文/阅读/思维

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量1
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