现代教学2024，Issue(7) ：46-47.

基于单元视角的小学语文学习任务设计

刘敏芳
现代教学2024，Issue(7) ：46-47.
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基于单元视角的小学语文学习任务设计

刘敏芳1
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  • 1. 上海市静安区中兴路小学
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摘要

本文立足教材特点,基于单元视角,以任务驱动、问题导向作为基本方式,通过提供支架并设计有针对性的学习任务单,使学生明确自主学习内容、目标和方法,激活学生学习的内驱力,实现学生学习方式由被动接受向主动探究的转变.

关键词

单元视角/学习任务设计/思维过程

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量1
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