现代教学2024，Issue(7) ：78-79.

现代知识观下初中语文主题化命题的创新研究

陈琦
现代教学2024，Issue(7) ：78-79.
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现代知识观下初中语文主题化命题的创新研究

陈琦1
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  • 1. 上海市实验学校
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摘要

本研究通过分析知识观的演变与定义,探讨主题化命题在语文教学中的意义和挑战.现代知识观强调整体性和融合性,在此背景下主题化命题能有效培养学生综合素养和激发学科兴趣.笔者通过分析自身主题化命题的经历,展示主题化命题在实际教学中的应用,并提出教学方法改革的具体建议,旨在为语文教学改革提供启示.

关键词

现代知识观/主题化命题/教学改革

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量2
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