现代教学2024，Issue(7) ：82-84.

国外写作教学经验对我国"五育融合"实践的启示

诸锦雯
现代教学2024，Issue(7) ：82-84.
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国外写作教学经验对我国"五育融合"实践的启示

诸锦雯1
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  • 1. 上海市莘庄中学
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摘要

为深入探寻"五育融合"背景下的教学实践路径,本文以写作教学为研究对象,分析了美国、澳大利亚等国四个学段的写作教学案例,提供了"劳育+""智育+""美育+"和"德育+"四种育间融合的写作教学实践思路,以期为我国教师开展写作教学提供借鉴.

关键词

"五育融合"/写作教学/域外经验

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量3
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