现代教学2024，Issue(9) ：22-23.

基于数据循证的智慧课堂教学探索

严熙 周璇
现代教学2024，Issue(9) ：22-23.
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基于数据循证的智慧课堂教学探索

严熙 1周璇1
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作者信息

  • 1. 上海市闵行区教育学院附属友爱实验中学
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摘要

学校以打造智慧学校为目标,利用区域数字基座"闵智作业"平台与"智慧笔",创新性建构三导三精"新掌握学习"智慧课堂教学模式,以"导学案"为抓手,营建课前、课中、课后一体化的精准教学应用场景,深入探索数据运用于精准教学全过程的关键作用,打造基于数字化转型的循证教学新生态,赋能学生个性化成长.

关键词

数据循证/智慧课堂/精准教学

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基金项目

上海市教育科学研究项目(2021)(C2021094)

全国教育科学规划课题子课题(2022)(DHA220421-02)

出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
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