现代教学2024，Issue(9) ：49-50.

运用多样化教学方法提升小学数学课堂教学质量

尤译
现代教学2024，Issue(9) ：49-50.
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运用多样化教学方法提升小学数学课堂教学质量

尤译1
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  • 1. 上海市嘉定区南苑小学
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摘要

本文阐述如何运用情境式、研讨式、游戏式和分层式等多样化教学方法提升小学数学课堂教学质量,培育数学学科核心素养.

关键词

教学方法/探究式学习/核心素养

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量1
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