现代教学2024，Issue(9) ：66-67.

小学英语跨学科作业设计的探索

沈雯晴
现代教学2024，Issue(9) ：66-67.
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小学英语跨学科作业设计的探索

沈雯晴1
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  • 1. 上海市闵行区教育学院
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摘要

小学英语跨学科作业设计以育人为导向,以英语课程内容为依托,以主题探究为切入口,充分利用学科间的关联,从学科逻辑走向生活逻辑,在促进学生对主题意义探究的过程中发挥作业育人功能.

关键词

小学英语/跨学科作业/主题意义探究

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量1
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