现代教学2024，Issue(9) ：72-73.

核心素养视角下的初中英语单元听说增值评价研究

吴燕琴 韩佳佳
现代教学2024，Issue(9) ：72-73.
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核心素养视角下的初中英语单元听说增值评价研究

吴燕琴 1韩佳佳1
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  • 1. 上海市辽阳中学
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摘要

单元视角下的初中英语听说增值评价关注学生在各方面的进步,不仅关注终结性考试带来的进步值,而且关注学生的课堂活动参与、小组合作表现、作业完成情况等.本文基于核心素养视角开展初中英语单元听说增值评价研究,有利于发挥学生的学习潜能,实现核心素养培育的目标.

关键词

初中英语/单元听说/增值评价

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量3
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