现代教学2024，Issue(9) ：76-77.

过程性评价在信息科技课堂教学中的有效运用

吴家俊
现代教学2024，Issue(9) ：76-77.
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过程性评价在信息科技课堂教学中的有效运用

吴家俊1
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  • 1. 上海唯实希望小学
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摘要

本文探讨了过程性评价在信息科技课堂教学中运用的必要性,并提出了过程性评价在课堂中有效运用的具体路径,从而有效发挥这种教学评价方式的优势.

关键词

过程性评价/小组积分法/信息科技课堂

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
参考文献量2
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