国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
现代教学
2024,
Issue
(11) :
15-16.
技术赋能课堂 践行学科育人
陈媛琳
现代教学
2024,
Issue
(11) :
15-16.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
技术赋能课堂 践行学科育人
陈媛琳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
上海市闵行区中心小学
折叠
摘要
在信息化时代,中小学教师可使用"智慧笔"等信息技术手段,使学习活动成果可视化,从而激发学生的学习兴趣,加深学生的理解,有效达成学科育人.
关键词
"智慧笔"
/
学科育人
引用本文
复制引用
出版年
2024
现代教学
上海教育报刊总社
现代教学
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果