现代教学2024，Issue(11) ：43-44.

初中古诗文"想象一体悟"式互动课堂的实践研究

肖瑶
现代教学2024，Issue(11) ：43-44.
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初中古诗文"想象一体悟"式互动课堂的实践研究

肖瑶1
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  • 1. 上海市普陀区教育学院附属中学
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摘要

本文以初中古诗文为研究对象,构建初中古诗文"想象—体悟"式互动课堂,选取具有代表性的课文开展教学实践,帮助学生打开想象的翅膀,丰盈学习体验,破除学习古诗文时的畏难心理,增强学习古诗文的自信心,感受古诗文的魅力.

关键词

初中古诗文/"想象—体悟"式互动课堂

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
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