现代教学2024，Issue(11) ：59-60.

中学图书馆跨界课程的探索与实践

尤良琴
现代教学2024，Issue(11) ：59-60.
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中学图书馆跨界课程的探索与实践

尤良琴1
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  • 1. 上海市进才中学
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摘要

我校将图书馆学的基础部分和图书馆员的实践探索与经验作为学校跨界课程的一部分,利用一定的课时,培养学生搜集、整理、分析和选择信息资源的能力,培育学生的信息素养.

关键词

中学图书馆/跨界课程

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
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