现代教学2024，Issue(13) ：14-15.

数字技术赋能作业设计与实施

李莹莹
现代教学2024，Issue(13) ：14-15.
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数字技术赋能作业设计与实施

李莹莹1
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  • 1. 上海市黄浦区教育学院
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摘要

高质量的作业设计是实现作业育人的关键.信息时代,人工智能技术和大数据为教师提升作业设计与实施能力、破解作业效率难题打开了广阔的空间.本文以上海市黄浦区为例,展现了区域学校、教师利用技术赋能作业设计与实施,提高学生作业效率与质量,提升学生核心素养的实践与经验.

关键词

数字技术/作业/设计与实施

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
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