现代教学2024，Issue(13) ：38-39.

以项目实施推进素养本位的区域单元作业设计与实施

吴银贞
现代教学2024，Issue(13) ：38-39.
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以项目实施推进素养本位的区域单元作业设计与实施

吴银贞1
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  • 1. 上海市松江区教育学院
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摘要

上海市松江区教育学院针对课程教学改革中作业的薄弱环节,以"基于学业质量标准的单元作业设计实施"项目推动改革,将单元作业的设计与实施对接学业质量标准.从实践研究过程中,提炼出项目研究路径,以期解决单元作业设计与实施过程中的目标、类型、方法、评价等具体难点,以行动研究促进教师对新课程的理解与转化,提升教师的作业设计与实施能力,实现区域作业的增效提质.

关键词

学业质量标准/单元作业/设计与实施

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
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