现代教学2024，Issue(13) ：128-129.

大概念在美术教学中转化和应用的策略研究

陈翔
现代教学2024，Issue(13) ：128-129.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

大概念在美术教学中转化和应用的策略研究

陈翔1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海市长宁区教育学院
  • 折叠

摘要

核心素养导向下教学设计与实施的关键在于大概念的有效落实.本文基于美术学科视角,以新课标为依据,探寻大概念在教师教学设计过程中有效落实的路径与方法,以期为核心素养导向下的教学品质提升提供思路和途径.

关键词

大概念/美术教学/转化/应用

引用本文复制引用

出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
段落导航相关论文