现代教学2024，Issue(13) ：140-141.

基于素养本位优化单元整体教学——以一则小学英语单元教学案例的规划与设计过程为例

朱捷
现代教学2024，Issue(13) ：140-141.
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基于素养本位优化单元整体教学——以一则小学英语单元教学案例的规划与设计过程为例

朱捷1
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  • 1. 上海市杨浦区教育学院
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摘要

本文以一则小学英语单元典型案例阐释相关策略如何引领区域教师优化单元整体教学,践行素养导向的新课程.

关键词

素养本位/单元整体教学

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
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