现代教学2024，Issue(13) ：152-153.

改善阅读课学习生态的区域学科教研探索

鲍清
现代教学2024，Issue(13) ：152-153.
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改善阅读课学习生态的区域学科教研探索

鲍清1
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作者信息

  • 1. 上海市闵行区教育学院
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摘要

基于语文阅读课现实问题设计的"初中语文阅读课学习任务的设计"主题教研活动,帮助教师学习新课标,理解"语文学习任务",认识其价值,并找寻设计学习任务的方法,学习设计学生的学习任务.区域主题教研活动带动了教师的学习、实践和运用,改善了区域语文阅读课的学习生态.

关键词

初中语文/教研/学习任务/设计

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
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