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现代教学
2024,
Issue
(13) :
171-172.
中小学生安全素养的结构化研究和应用
金丹
现代教学
2024,
Issue
(13) :
171-172.
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中小学生安全素养的结构化研究和应用
金丹
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1.
上海市金山区教育学院
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摘要
上海市金山区通过系统研究形成了层次分明的安全素养评估体系,并在多所试点学校验证了该体系的实用性和科学性,构建了安全素养表现水平工具量表,在实践应用中提升学生的安全素养.
关键词
中小学生安全素养
/
公共安全教育
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出版年
2024
现代教学
上海教育报刊总社
现代教学
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