现代教学2024，Issue(17) ：40-41.

运用数据分析优化小学低年级语文教学备课环节

张家昕
现代教学2024，Issue(17) ：40-41.
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运用数据分析优化小学低年级语文教学备课环节

张家昕1
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  • 1. 上海市普陀区中山北路第一小学
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摘要

大数据在教育行业的广泛运用,给教师备课的优化提供了条件.本文旨在通过数据分析,帮助小学低年级语文教师精准分析学情,实现因材施教,提升专业能力,从而提高学生语文学习兴趣、语文学习素养和语文学习品质.

关键词

数据分析/小学语文/备课环节

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
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