现代教学2024，Issue(17) ：74-75.

学习活动观下"教-学-评"一体化的初中英语教学——以初中《英语(牛津上海版)》教材8AU5 More Practice:The Giant Panda为例

唐雨亭
现代教学2024，Issue(17) ：74-75.
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学习活动观下"教-学-评"一体化的初中英语教学——以初中《英语(牛津上海版)》教材8AU5 More Practice:The Giant Panda为例

唐雨亭1
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  • 1. 上海市浦东新区航头学校
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摘要

本文以初中《英语(牛津上海版)》教材8AU5 More Practice:The Giant Panda为例,深入开展语篇研读,践行英语学习活动观,把评价贯穿教与学的全过程,以提高课堂教学效率,促进学生学习,最终达成培育核心素养的教学目标.

关键词

英语学习活动观/"教-学-评"一体化/初中英语/阅读教学

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
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