现代教学2024，Issue(21) ：59-60.

基于语篇特征的初中英语诗歌教学实践

殷莹
现代教学2024，Issue(21) ：59-60.
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基于语篇特征的初中英语诗歌教学实践

殷莹1
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作者信息

  • 1. 同济大学附属新江湾城实验学校
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摘要

针对目前初中英语诗歌教学存在的问题,本文结合具体案例分析了基于形式美、意象美、语言美、内涵美和创作美等语篇特征实施初中英语诗歌教学的过程,旨在引导学生感悟、鉴赏诗歌,达到培养学生审美情趣和人文素养的目的.

关键词

语篇特征/英语诗歌教学/诗歌鉴赏

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
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