现代教学2024，Issue(21) ：66-67.

大概念统摄下的高中地理单元教学设计

蒋黎敏
现代教学2024，Issue(21) ：66-67.
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大概念统摄下的高中地理单元教学设计

蒋黎敏1
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  • 1. 上海市市北中学
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摘要

大概念统摄下的高中地理单元教学设计,可以促进学生建立思维结构体系,引导学生综合应用,解决真实情境中的地理问题,促进地理学科核心素养的高阶水平培养.

关键词

地理大概念/单元教学设计/自然资源

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
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