现代教学2024，Issue(23) ：63-64.

数字技术赋能提升初中英语课堂教学有效性——以《英语(牛津上海版)》8BU6 France Is Calling教学为例

钟文君
现代教学2024，Issue(23) ：63-64.
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数字技术赋能提升初中英语课堂教学有效性——以《英语(牛津上海版)》8BU6 France Is Calling教学为例

钟文君1
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  • 1. 上海理工大学附属初级中学
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摘要

本文将针对如何依托数字技术优势,提高初中英语阅读教学有效性,以《英语(牛津上海版)》8BU6 France Is Calling 一课的笔记学法指导为例进行研究.

关键词

数字化教学/初中英语/高效/学法指导

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出版年

2024
现代教学
上海教育报刊总社

现代教学

ISSN：
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