知识生产视角下的社会化阅读批注研究—

知识生产视角下的社会化阅读批注研究——以微信读书APP为例

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中文摘要：社会化阅读批注作为一种新兴的知识生产方式,正逐渐成为人们获取、分享和生产知识的重要形式.微信读书APP中用户的社会化阅读批注出于资本积累、叙事习惯以及集体智慧筛选的需求,可分为"基于情感共鸣的感悟式批注""解读萃取的阐发式批注""个性化见解的评价式批注""超文本的跨越式批注""探索性思考的疑问式批注"5种类型.基于用户参与与互动的知识生产新生态,也昭示出社会化阅读批注中知识生产在个人维度、群体维度和社会维度的多重价值.

作者：

隗静秋、闫蓉洁

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作者单位：

浙江传媒学院出版学院

浙江传媒学院新闻与传播学院

关键词：

社会化阅读微信读书APP 社会化阅读批注知识生产

基金：

2023年国家社科基金后期资助项目浙江省教育科学规划课题

项目编号：

23FXWB0232023SCG244

出版年：

2024

DOI：

10.3969/j.issn.2095-0330.2024.07.008

现代出版

中国大学出版社协会，中国传媒大学出版社，中国传媒大学编辑出版研究中心

现代出版

CSSCI北大核心

影响因子：0.393

ISSN：2095-0330

年,卷(期)：2024.(7)