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建构中国公共管理学自主知识体系

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从知识供给角度来看,在中国本土公共管理变革的实践中,仍面临重"局部"轻"系统"、重"器"轻"道"、重"西"轻"中"、重"硬知识"轻"软技能"等问题.建构具有国际化视野并与我国本土治理实践相契合的中国公共管理学自主知识体系,既是回应全球化转型、绿色转型和数字化转型等新挑战和新需求的中国知识表达,也是推进中国公共管理现代化的核心要义.研究认为,推进中国公共管理学更加自主、科学、公平、高效和富有创造力,以中国公共管理现代化创造人类文明新形态,应从以下四个维度展开探索:一是提供一张更科学、更合理、更完整的"公共管理学知识地图";二是树立价值理性与工具理性相统一的"国际化公共管理观";三是构建更乡土、更具韧性和更加公平正义的"本土化公共管理观";四是增强更系统、更敏捷、更全面的"公共管理学连接能力".

汪大海、郭云涛、莫雪杨

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北京师范大学政府管理学院,北京 100875

自主知识体系 公共管理学 公共管理学知识地图 公共管理观 公共管理学连接能力

2024

行政论坛
黑龙江省行政学院

行政论坛

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.013
ISSN:1005-460X
年,卷(期):2024.31(3)