技能人才是中国制造与中国创造的重要人才力量之一,解决好技能人才充分就业是实现高质量发展的必然要求.劳动待遇提升是劳动力资源得到充分利用的重要体现,收入作为劳动待遇的重要组成部分则是其具体表现.基于教育匹配视角,采用中国综合社会调查(CGSS2018、CGSS2021)数据,运用稳定逆概率加权方法构建数据分析模型,通过对我国技能人才,尤其是专用技能人才与通用技能人才收入影响因素的对比分析,研究发现:当满足教育匹配的前提条件时,专用技能人才与通用技能人才的收入无显著差异;与通用技能人才相比,教育失配对专用技能人才的收入影响更大;通过教育匹配提升专用技能人才收入并非"一劳永逸",专用技能人才的收入回报力度会随着劳动者年龄的增长逐渐减弱.因此,应促进专用技能人才从事教育匹配的职业,优化就业结构;增强专用技能人才扩展职业普适性技能的本领,提高就业概率;削弱非自致性因素对高等职业教育入学机会的影响,促进教育公平.
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