摘要
高校作为外部力量介入乡村振兴的文旅帮扶实践,对于挖掘乡土文化之魂,激活乡村旅游发展潜力具有重要作用.聚焦于高校嵌入式文旅帮扶对激活乡村新内生式发展的作用机制、效应,以珠三角地区高校华南师范大学旅游管理学院文旅帮扶实践为典型案例进行深入剖析,基于嵌入性理论和新内生式发展理论的双重视角,系统归纳了项目合作共建、人才培养与智力支持、文化交流与互鉴等高校嵌入式文旅帮扶的多元化模式.研究发现,高校服务乡村文旅振兴有利于促进乡村内生动力的激发、提升乡村社区的主体能动性,促进资源整合与模式创新,推动外部力量集聚、形成场域内外多元化合力;同时,也存在内部主体脱嵌、嵌入式帮扶囿于乡土网络,帮扶深度不足、高校嵌入形式化与悬浮化,高校支持错位、行动者之间缺乏有效协作等现实障碍.据此从激发内生动力、深化嵌入帮扶、加大高校支持、加强内外联动协作等方面着力破局.
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