新教师2023，Issue(1) ：44-45.

大概念统领下小学数学单元整体教学探析——以人教版六年级上册"圆"的单元教学为例

林芬
新教师2023，Issue(1) ：44-45.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

大概念统领下小学数学单元整体教学探析——以人教版六年级上册"圆"的单元教学为例

林芬1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省厦门市同安区教师进修学校
  • 折叠

摘要

"大概念"是数学学习的核心,是将素养落实到教学中的锚点,能融通庞杂的知识,实现结构化学习.以单元"大概念"为统领,用单元教学的整体视角看教材,明晰单元学习目标.基于教材和学情挖掘"深度学习点",把握核心学习内容,促进学生的学习着力于关键处、困惑点.通过研读与重构,促进学生对知识真正理解和迁移,达到培养学生高阶思维的目的,真正落实学生的核心素养.

关键词

大概念/单元整体教学/核心素养

引用本文复制引用

基金项目

福建省教育科学"十四五"规划2021年度立项课题(FJJKZX21-291)

出版年

2023
新教师

新教师

影响因子：0.027
ISSN：
被引量1
段落导航相关论文