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美育与人生
蔡元培
1页
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人物介绍
3页
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文化自信的学校教育场表达与构建
付有能
5-8页
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摘要:
文化自信的形成离不开学校的作用,文化自信的力量是学校教育场的能量呈现.学校教育场作为一种文化场,发挥着表达和培养文化自信的重要功能,文化自信是教育场合力的表现及结果.教育场的合力表现为力的方向、强弱、作用三个方面,基于文化自信的学校教育场需要从融入中华文化体系、丰富文化实践活动、及时进行价值引导三个方面进行构建.
关键词:
文化自信
教育场
构建
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以"丰、优、加"促减负提质增效真正落地
黄兴
9-10页
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"数智"赋能教育共同体高质量均衡发展——以滨东小学教育共同体教育数字化战略行动为例
王跞
11-12页
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新课标背景下小学学校管理面临的困境与对策
何开平
13-14页
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"阅读链接"板块的价值把握和教学转化——以统编小学语文教科书第二学段为例
宋芳慧
15-18页
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摘要:
统编小学语文教科书编排的"阅读链接",有助于课文整体学习活动的设计与开展.教师要实现其作用的最大化,得吃透资料的价值,选准使用的时机.本文从对"阅读链接"的定位与分类、适性与深化两方面开展研究,旨在精准把握教材的方向,从而提升学生语言运用的能力,促进学生语文学科核心素养的发展.
关键词:
阅读链接
核心素养
价值
转化
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链在适处 接在实处——"阅读链接"有效运用的研究
薛妍
19-20页
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摘要:
本文旨在探究统编小学语文"阅读链接"价值最大化的教学策略.
关键词:
阅读链接
统编小学语文
有效运用
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在阅读中培植学生的理性精神
熊碧荷
21-22页
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摘要:
文章论述如何通过学习任务让学生带着问题去阅读与思考,从而培养学生的理性思维和理性精神.
关键词:
阅读
培植
理性思维
理性精神
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大思政视域下新型城镇化小学语文全景式阅读教学实践探索
戴燕燕
23-24页
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摘要:
文章基于大思政视角,以革命题材文章为基础,挖掘地区革命文化资源和课外革命文化读物内涵,开展新型城镇化进程中小学语文全景式阅读的教学探究.
关键词:
大思政
新型城镇化
全景式阅读教学
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