新教师2024，Issue(1) ：35-36.

旨在培养学生金融素养的数学跨学科主题学习活动设计——以六年级主题活动"外币兑换"为例

徐小群
新教师2024，Issue(1) ：35-36.
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旨在培养学生金融素养的数学跨学科主题学习活动设计——以六年级主题活动"外币兑换"为例

徐小群1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市富阳区永兴学校小学部
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摘要

本活动引导学生通过对汇率变化的分析,综合运用数学、信息技术、金融学等学科知识解决现实问题.在精心创设的主题活动中,培养学生的人际交往和协作能力,形成金融素养,厚植爱国主义情操.

关键词

汇率/金融素养/跨学科主题活动

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出版年

2024
新教师

新教师

影响因子：0.027
ISSN：
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