论大数据时代小学数学精准"教—学—评"的整体优化

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论大数据时代小学数学精准"教—学—评"的整体优化

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万方数据

中文摘要：本文围绕大数据时代下的精准"教—学—评"入手分析,探讨大数据时代下小学数学的"教—学—评"整体优化提升的可行策略,为培养学生数学综合实践能力、提升小学数学课堂教学质量提供一些思路.

作者：

陈芳文

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作者单位：

福建省大田县第三实验小学

关键词：

大数据时代精准教学小学数学教—学—评

出版年：

2024

新教师

新教师

影响因子：0.027

ISSN：

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量2