新教师2024，Issue(1) ：81-82.

通过共情达成"四史"教育的实践

杨永泰
新教师2024，Issue(1) ：81-82.
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通过共情达成"四史"教育的实践

杨永泰1
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作者信息

  • 1. 福建省连城县新泉中心小学
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摘要

在课堂教学活动中,教师可通过对学生采取话题共情、文本共情、心理共情和理念共情方法,提高课堂效率,达成课堂"四史"教育的目标.

关键词

道德与法治/红色资源/四史教育/共情

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出版年

2024
新教师

新教师

影响因子：0.027
ISSN：
参考文献量2
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