新教师2024，Issue(1) ：91-92.

重思想方法渗透 促核心素养提升——人教版四下"运用平移解决问题"教学设计

吴艳明
新教师2024，Issue(1) ：91-92.
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重思想方法渗透 促核心素养提升——人教版四下"运用平移解决问题"教学设计

吴艳明1
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  • 1. 福建省连江黄如论中学贵安学校
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出版年

2024
新教师

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