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家国情怀在小学道德与法治教学中的有效渗透
家国情怀在小学道德与法治教学中的有效渗透
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万方数据
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中文摘要：
在小学道德与法治教学中,教师应立足于教材,改进教学方式,丰富教学手段,通过深挖教材、变换课堂、联系生活、组织活动及思考讨论等方式进行家国情怀教育的有效渗透.
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作者：
邹李辉
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作者单位：
福建省将乐县杨时小学
关键词：
小学阶段
道德与法治
家国情怀
教学策略
出版年：
2024
新教师
新教师
影响因子：
0.027
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
4
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