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以生活驱动,让数学学习真实发生
以生活驱动,让数学学习真实发生
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万方数据
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中文摘要：
数学与生活密切相关,既源于生活,又高于生活.在教学中,教师可从联系生活实例、善用生活情境、注重生活体验、聚焦生活问题等方面入手,搭建小学数学生活化教学的支架,进而发展学生的核心素养.
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作者：
陈传金
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作者单位：
福建省尤溪县西城中心小学
关键词：
小学数学
生活化教学
策略
出版年：
2024
新教师
新教师
影响因子：
0.027
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(2)
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