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例谈画图策略运用于数学问题解析的意义与价值
例谈画图策略运用于数学问题解析的意义与价值
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万方数据
维普
中文摘要：
数学研究的对象是数量与图形,数图结合是学习数学理论、解析数学问题的重要方法.本文援引教学案例探讨画图策略运用于小学数学习题解析的意义与价值,以培养并提升学生的数学思维,从而促进学生核心素养的形成和发展.
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作者：
彭珍
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作者单位：
福建省将乐县城关中心小学
关键词：
教育教学
小学数学
画图
习题解析
基金：
福建省将乐县基础教育科学研究课题(2022)
项目编号：
立项JYKT-2237
出版年：
2024
新教师
新教师
影响因子：
0.027
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
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