新教师2024，Issue(3) ：26-28.

素养导航 任务驱动 评价塑形——第一学段语文无纸化测评的实践探索

姚惠平
新教师2024，Issue(3) ：26-28.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

素养导航 任务驱动 评价塑形——第一学段语文无纸化测评的实践探索

姚惠平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省湖州市湖师附小教育集团西山漾校区
  • 折叠

摘要

无纸化测评作为一种表现性评价,可以考查学生在真实的任务情境中主动运用所学知识和经验解决实际问题的能力.

关键词

无纸化测评/素养/任务/评价

引用本文复制引用

出版年

2024
新教师

新教师

影响因子：0.027
ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文