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小学科学实验教学中学生数据意识的培养策略

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教师要从创设问题情境,认识到数据的重要性;提供充足的实验材料,经历数据的搜集过程;展开深入讨论交流,提高数据的分析过程;抓住异常数据,提升严谨的科学精神等四个方面展开教学,培养学生的数据意识.

宗若灿

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辽宁省营口市营口实验学校

小学科学 核心素养 数据意识 教学策略

2024

新教师

新教师

影响因子:0.027
ISSN:
年,卷(期):2024.(3)
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