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品文字之趣 享文化之妙——浅析学习任务群视域下的低年级识字教学有效路径

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本文分析了学习任务群视域下的低年级识字教学的有效路径,让学生在学习文字中感受中华文化的博大精深,体会其无穷奥妙.

黄小玲

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福建省安溪县第十八小学

学习任务群 低年级识字教学 有效路径

2024

新教师

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影响因子：0.027
ISSN：
年,卷(期)：2024.(3)
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