国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
精心设计学习任务 促进学生深度学习
精心设计学习任务 促进学生深度学习
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
学习任务的质量和实施,影响了学生学习的深度和效度.任务设计既要驱动探究知识表象,也要引领揭示数学本质;既要驱动研究数学内涵,也要引领感悟现实意义;既要驱动获取新的知识,也要引领搭建知识结构;既要驱动抽象思考,也要引领多元探索.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王火炬
展开 >
作者单位：
福建省厦门市同安区第一实验小学
关键词：
深度学习
学习任务
设计
基金：
福建省教育科学规划"协同创新"专项(十四五)(2022)
项目编号：
FJXCZX22-276
出版年：
2024
新教师
新教师
影响因子：
0.027
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(3)
NETL
NSTL
万方数据
维普
