首页|撷"三景"之重彩 绘教研之美篇——县域中小学音乐教研之路初探

撷"三景"之重彩 绘教研之美篇——县域中小学音乐教研之路初探

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本文在总结我校音乐教研工作开展情况的基础上,提出了以音乐课堂为近景、以美育培养为中景、以文化传承为远景的"三景"音乐教科研主张,在整体提升县域中小学音乐教研方面进行了积极的探索.

王燕红

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福建省安溪县教师进修学校

中小学 音乐教研

2024

新教师

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影响因子：0.027
ISSN：
年,卷(期)：2024.(3)