新教师2024，Issue(4) ：20-22.

以生活为诗 以体验为墨——引导学生从生活出发进行现代诗歌创作的策略

邹小说
新教师2024，Issue(4) ：20-22.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

以生活为诗 以体验为墨——引导学生从生活出发进行现代诗歌创作的策略

邹小说1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省固镇县仲兴中心小学
  • 折叠

摘要

本文旨在探讨如何引导学生结合生活体验,感受诗歌创作的乐趣,并能进行诗歌创作,以提高文学素养和审美情趣.

关键词

诗歌创作/生活体验/教学实践

引用本文复制引用

出版年

2024
新教师

新教师

影响因子：0.027
ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文