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任务单在小学整本书阅读中的应用

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本文结合教学实践,浅谈在整本书阅读的不同阶段,如何合理应用任务单,引导学生有序、扎实、创造性地进行整本书阅读.

钟希敏

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福建省平潭实验小学

任务单 整本书阅读

2024

新教师

新教师

影响因子:0.027
ISSN:
年,卷(期):2024.(4)
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