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基于新课标背景下的小学数学大单元教学策略
基于新课标背景下的小学数学大单元教学策略
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中文摘要：
在新课标背景下,小学数学教学更注重提升学生的核心素养,提高学生运用所学知识解决问题的能力.本文主要介绍新课标背景下小学数学大单元教学的内涵,并从整合教材内容、设计问题引导、注重知识迁移和加强实践教学等方面对大单元教学的实施策略进行详尽的论述.
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作者：
林志勇
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作者单位：
福建省厦门市翔安区第五实验小学
关键词：
新课标背景
小学数学
大单元教学
出版年：
2024
新教师
新教师
影响因子：
0.027
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(4)
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