首页|实施大单元教学,提升课堂质量——大单元视域下小学音乐教学内容的优化

实施大单元教学,提升课堂质量——大单元视域下小学音乐教学内容的优化

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
本文从重构教材内容、革新教育目标、创新教学手段、改革反馈模式四个方面,详细讨论大单元视域下小学音乐教学内容的运用策略.

陈靖

展开 >

福建省平潭麒麟小学

小学音乐 大单元教学 教学内容 教学研究

2024

新教师

新教师

影响因子：0.027
ISSN：
年,卷(期)：2024.(4)
  • 2