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乐声悠扬 助推成长——盲生音乐课堂实施愉快教学法的策略探究
乐声悠扬 助推成长——盲生音乐课堂实施愉快教学法的策略探究
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中文摘要:
美妙的音乐旋律及歌词有助于盲生感受世界的美好.基于此,本文首先对盲生音乐课堂实施愉快教学法的重要意义加以阐述,其次提出盲生音乐课堂实施愉快教学法的有效策略.
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作者:
叶素娟
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作者单位:
福建省南平市盲聋哑学校
关键词:
盲生音乐课堂
愉快教学法
策略研究
出版年:
2024
新教师
新教师
影响因子:
0.027
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(4)
参考文献量
2